行一场考试，看看他们的能力。”
打算用考试的方式，挖掘几个人材。
王承恩很快出去，把这些人带了过来。朱由检道：
“朕欲大办学堂，培养天下生员。”
“却又苦于钱粮不足，难以完全承担。”
“你们都是读书的，帮朕想想办法。”
“不拘文采如何，写几条建议出来。”
让人发了纸笔，当场进行考试。
曹化淳、郑之惠等人，都知道机会来了。
这对内廷的太监来说，不亚于外廷的殿试。
他们一个个苦思冥想，向皇帝提出建议。
因为对文采没有要求，他们担心写长皇帝没耐心看，所以很多人用奏疏略节的形式，列举出自己的建议。
不一会儿，就有人交了试卷。这个人不是旁人，正是王承恩推荐的曹化淳。他在宫中的资格很老，而且急于出头，对其他太监是否会非议，根本不看在眼里。
所以他在这次皇帝举行的考试上，第一个交了试卷。
朱由检看着他的建议，微微点了点头，对其中的鼓励士绅为学堂捐钱，颇是有些赞许。说道：
“曹卿写得不错！”
“既然你提议捐钱，那就由你负责这件事。”
“允许各学堂立碑，把捐赠名单刻上。”
“如果有人的捐赠数额大，还可由其命名学堂中的建筑，或者命名奖学金。”
仿照后世大学对待捐赠的措施，接受民间捐赠。
曹化淳得到皇帝表扬，心中很是欢喜，说道：
“臣一定会好好办这件事，不负陛下信任。”
然后又有人写好了文章，朱由检一一查看。对郑之惠、王之心等人的文章，都夸赞了几句。
不过，最让他欣喜的，还是方正化的文章，这个年轻的小太监，提出了让生员工作的建议：
“那些秀才心于文字，大多对实务不精通。”
“臣以为应该让他们提前工作，在学堂所属的衙门实习。”
“这样可以让他们提前熟悉实务，也可以取代一些吏员。”
“他们的廪米六斗，正和吏员相近！”
这个建议，颇合朱由检的心意。让他想到了勤工俭学、半工半读等办法。
如果让这些大学生隔日工作、好好安排他们的学习时间，是有可能达到这个效果，培养出更多的人才。
所以，朱由检看着方正化，颇是赞许地道：
“你的想法不错，朕就任命你负责这件事。”
“允许你从内书堂提前毕业，授予正九品内宦郎，以司礼监佥书的身份，协助司礼监秉笔太监高时明，参与各衙门学堂组建。”
“在内府监工商学堂、锦衣卫安全学堂之外，组建钦天监天文学堂、上林苑监农业学堂、太医院医药学堂，以及帮助孙奇逢的师范学堂组建。”
“这些学堂要做好规划，尽量多招收生员，却又节省开支。”
把方正化放在高时明身边，向高时明学习。
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