1)第330章 大学生和大学堂_崇祯重振大明
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  禾斗之学,科举之学,分科之学。

  和张溥商定的科学的三个定义,让朱由检颇为高兴——

  还是张溥这样的年轻人脑子灵活,不像钱谦益那样,在得到“经世致用,实事求是”八个字之后,就陷在了里面。

  如今,钱谦益正在忙着给四书和朱熹的四书集注增加标点符号,把朱熹的“格物致知”,向实学方面引伸。

  之前提过的把明法科和明算科题目下沉、加入乡试的事情,钱谦益也装作忘了,根本没有再提——

  显然,钱谦益是觉得自身已经安全,不愿做这种有争议的事情。

  这个人更关心的,是和刘宗周争夺四书五经的解释权。

  对明法科和明算科的事情,则是有选择的忽略。

  朱由检因为钱谦益在用心办事,后面还有一件麻烦事需要让他去做。在明法科和明算科的事情上,对钱谦益不好苛责。

  如今和张溥交流后,还是觉得让这个年轻人出主意更合适。

  以张溥在生员中的威望,更适合推进这件事。

  所以朱由检和张溥商量了科学的事情后,就借着科学的基础数学这门学科,问张溥道:

  “张卿有什么办法,在学子中推广科学吗?”

  “科学以数学为基,如何把明算科以及明法科的题目,加入乡试之中?”

  张溥初闻此言,心中就是一惊。因为他这些年一直就在四书五经上下功夫,对其它的学问,根本没有注意。

  就连去年朝廷决定举行明法科和明算科,也丝毫没有改变他的想法。

  若非皇帝让他拜师徐光启学科学,他还不打算参加明算科。

  如今皇帝询问这件事,让他惊讶的同时,感觉很是为难:

  『我若反对此事,以陛下对科学的重视来看,可能会觉得我不能用。』

  『而且拜师徐阁老的事情,也有可能黄了!』

  皇帝安排他拜师徐光启,为的就是让他向徐光启学西学,融入大明科学。

  他若反对明算科的题目加入乡试,那就代表着他在内心之中不认同科学,皇帝如何会扶持他?

  这对张溥来说,是无法接受的事情。因为他现在需要拜师徐光启,提高自己的地位。

  不同于历史上张溥成为进士后才向徐光启拜师,如今的张溥,只是一个太学生。虽然有些才名,和徐光启的身份比起来,却是相差巨大。

  更别说徐光启被朱由检早早拜为大学士,相比历史上的地位,高了不知凡几。

  张溥迫切需要拜师徐光启,提高他的地位。

  甚至可以说,只要他拜师徐光启的事情传回去,他伯父张辅之识趣的话,就会把折辱他的奴仆送给他处置。

  这对张溥来说,是一件很重要的事情。

  不愿意错失这个机缘的他,开始思索着,如何按皇帝的要求,把明法科和明算科题目加入乡试。

  想到明法科和明算科的设置,还有举人集议时确定的

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