为对方身份有任何改变。

　　而要改变这样的认知，等着文化的渗透慢慢的改变是不行的，必须要以律法的形式加以确认，来扭转民众心中吐蕃残留的印记。

　　不过，张昭虽然知道律法的重要，但他穿越前只是一个军事历史博主，一个玩全甲格斗的肌肉男，律法、算学、政务等等方面都不是他所长。

　　一部律法的设立，并不是一件容易的事，要结合民情、社会风俗，甚至经济状况来综合考虑。

　　而且还要做到通俗易懂，因为此时的人大多是没有文化的，心里只有一些朴素的对错概念，律法设计的稍微一复杂，就会被束之高阁、形同虚设，必须要尽可能的贴近生活，才能起到效果。

　　范质颇为为难的拱了拱手，“司空所言甚是，凉州乃至河西的律法体系确实要改变才行。

　　但编撰一部律法非一日之功，就算极为粗浅的，也得数月才能有所眉目。

　　下官受朝廷委派而来，尚有册封检校司徒曹元忠公的任务没有完成，若是在凉州耽搁数月再去敦煌，一去一回，迁延日久，不是为臣之道啊！”

　　张昭明白，范质说的不是为臣之道，根本就不是他嘴里那个意思，他的意思是，要是在张昭这里待上几个月，再从凉州到敦煌，来来回回又是几个月。

　　这一来一去，等回到东都中原，恐怕就是一年多以后了，传个旨意去了一年多，等他回到朝廷，别说现在的官职能不能保存，甚至就是家人还在不在也说不定。

　　当下，张昭淡淡一笑说道：“范兄勿忧，此去敦煌册封某岳父曹元忠公的事情，某观你那书童跟随范兄多年，也算是有才之人，不如就让他代替范兄去敦煌行册封之礼。

　　事后如果范兄肯割爱的话，某还想给他一个良人的身份，延请他为河西州学中，治春秋的教授。”

　　张昭与范质谈话的时候，范质书童其实就在门外伺候着，听到张照这么说，他咕咚一声，就从门外滚了进来。

　　对于书童这样的奴仆来说，放为良人不一定是好事儿，因为失去了大族的庇护，一个普通的良人，不一定过得比给官宦之家做奴仆要好。

　　但成为凉州州学的教授，那就不一样了，虽然这是个不入流的小官，但怎么说也是官人。

　　一介书童奴仆能成为官人，绝对可以称得上是一步登天了。

　　不过书童生在范家，长在范家与范质一起形影不离十几年，对于范质的感情还是比较深的。

　　是以他并未插话，只是瞪着泪眼花花的眼睛，希冀的看着范质。

　　范质长叹一声，对于张昭脑子之灵活，手段之多，便又有了更深一层的认识。

　　看来，张司空要用留下他的书童一事，坚定他这几个月为张昭制定律法的心了。

　　而且书童范秋还可以作为两人直接连接的纽带存在，相当于变相让范

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