2)第三百五十章伪装成幽灵的……守护神(摄魂怪)?_某霍格沃茨的魔文教授
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  被麦格教授叫停了,不少小巫师和全体幽灵都对此表示十分遗憾。

  当时的围观者里,有人拍下了这幅盛景,后来照片就开始流传开,引得不少人疯抢,不过皮皮鬼恢复过来后,恼羞成怒,把大部分照片都抢走了。

  那段时间,哭泣的桃金娘穿梭在每个楼层的女生盥洗室,对每一个学生讲述皮皮鬼欺负自己的恶行。

  ……

  教师席上,菲利克斯和麦格教授聊着在校长办公室里未竟的话题,弗立维中途加入进来,一起讨论有哪些咒语适合放进“必须要掌握的范畴”。

  麦格教授严肃地说:“如果有可能,我更希望小巫师们能掌握全部知识,每一节课都很重要。”

  “可是米勒娃,如果我们打算做点什么,就必须考虑怎么才能让学生们接受。”弗立维尖声说道。

  麦格教授哼了一声,她当然知道这点,只不过她对学生的期望太高了。

  菲利克斯轻轻点头,“我的想法是,将这些咒语打散,分到各个年级。比如缴械咒,三年级学习、四年级考核就比较合适,而幻影移形,可能需要六年级学习、七年级考核。”

  他补充道:“考核的目的不是为了打分,而是让他们能真正掌握这些咒语,所以我认为,考核时间要尽可能地灵活,而且不能有次数的限制。”

  弗立维思考一番,说道:“这主意倒是不错,如果集中到最后一年考试,可能大部分学生都会一直拖着。西弗勒斯,你觉得呢?”

  “我没有意见,你们又没把魔药包括进去。”斯内普冷冷地说。

  “这个……”弗立维支支吾吾地说,“你也是决斗俱乐部的常规教授之一,不是吗?你应该知道,黑魔法防御术一向是学生们的短板,幸亏有决斗俱乐部可以补上一部分的缺失。”

  “卢平去年教得不错。”麦格教授插话道。

  “我明白,”弗立维说,“还有贝尔比,他们都非常不错,但是……”

  他迟疑了一下,试着组织语言说,“但我们都知道这门课是什么样子——每位教授的教学时间只有一年,我不否认邓布利多已经尽可能地去找优秀的巫师来教这门课,但是优秀的巫师和优秀的教授是两码事。”

  “自己学得好,不代表就能教给别人。”菲利克斯总结道。

  “没错!”弗立维眼睛一亮,“就是这样!一位好的教授需要丰富的经验,能了解学生碰到的各种难题……这个过程可能持续好几年,但是对于这门课的教授来说,根本无法做到。”

  “魔咒课和黑魔法防御术,虽然都教咒语,但侧重完全不同。我教的是一般实用型魔法,当然也包括各种基本功,而那些决斗上能用上的攻击性咒语和防御性咒语,基本都归在黑魔法防御术的范畴……”

  “恰恰这门课的教授是最不稳定的,遇到一位好老

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